La siguiente carta la ha mandado el Padre Patricio desde Honduras y habla sobre la marcha de un Encuentro de las Comunidades de Maestro en Casa.
Estimados amigos:
Gracias a la ayuda del
grupo de Acoes Valencia el domingo pasado, 5 de octubre, se realizó
el segundo encuentro de Maestro en Casa en Copán Ruinas. Un día muy hermoso
donde unos trescientos estudiantes provenientes de quince comunidades se
reunieron para compartir y fortalecerse en el proceso educativo. Todas
las actividades fueron organizadas por los miembros de la casa Populorum
Progressio de Ostumán "San Eugenio", donde Mariona y Miguel
pasan su primer año de casados en un servicio de total entrega. Pudimos
aprender, compartir, convivir y participar en una noche cultural muy
interesante.
Por la mañana tuvimos las
presentaciones de los grupos y tratamos el tema de la educación y su
importancia en la vida de las comunidades y en su futuro. El almuerzo se
realizó con los alimentos que cada comunidad aportó: nacatamal, tamales,
tamalitos, quicucos o como se llamen unas cosas con maíz y frijoles muy
ricas) sobraron y pudimos merendárnoslas. Bien generosas las personas de
las comunidades participantes. En la tarde hubo gran variedad de
juegos que nos hicieron reír y compartir.
Con el párroco de Copán Ruinas
celebramos la misa y pudimos orar con gratitud por todos los colaboradores del
proyecto. En la tarde tuvimos una animada noche cultural con cantos,
bailes típicos, relatos... Los colaboradores que habían venido de España y de
Alemania también trabajaron lo suyo. Esperamos que Ever,
promotor oficial del encuentro, nos pueda dar pronto sus impresiones.
No queremos olvidar a un grupo
representante de la casa Populorum Progressio de Marcala que también
participaron muy efusivamente y se llevaron la idea para hacerlo en su
departamento. Fue un día donde también os
recordamos a todos vosotros con gratitud.
Vuestro amigo. P. Patricio.
INFORME FINAL DE CURSO 2008
Escrito por Gonzalo Muñoz
14.10.2008
Maestro En Casa 2008
Queridos Hermanos:
Nos gustaría compartir con todos
vosotros, la experiencia que este año hemos tenido con el programa de Maestro
en Casa. Esperamos que estas cuatro líneas os ayuden a conocer el proyecto para
el cual habéis trabajado durante este año y ojalá os acerquen a sentir lo maravilloso
del proyecto que es poder ayudar a otras personas.
Mariona con gente de San Antonio del Norte
Recordamos como justo hace un año
se planteaba en la asamblea de El Frasno 2007 este nuevo reto de acercarnos al hermano más pobre.
Después de un año, orgullosos de los frutos alcanzados nos sentimos muy
agradecidos por la acogida del proyecto, y la confianza que desde un principio
depositasteis en él. Esperamos que este pequeño informe os siga motivando de
cara a este nuevo año que empieza.
La responsabilidad del proyecto:
Con el dinero aportado por JUFRA
se ha conseguido cubrir todos los gastos de 42 jóvenes (matrícula, libros,
profesores…) y el pago de los profesores de otros 35 alumnos de la Comunidad de “La Unión Cedral” de los que al principio no se pensaba poder ayudar.
Zacarías, Santos y Ever
A parte del aspecto económico os
queremos presentar a Ever, Santos y Zacarías, sin los cuales todo el trabajo
realizado durante este año no hubiera sido posible. Ellos se han encargado de
matricular a los 75 jóvenes, de buscar sus profesores, de ir a buscar los
exámenes oficiales cada 3 meses, de solucionar todos los problemas que alumnos
y profesores se han encontrado, etc.
Las personas de las comunidades
tienen mucha dificultad para poder viajar, y el centro de educación donde hay
que ir a recoger toda la documentación y realizar todos los trámites se
encuentra a dos horas de Copán en coche, que es la zona donde estamos
colaborando. Así que aprovechamos este pequeño rincón para dar las gracias a
estos tres jóvenes que cada día dedican dos horas de su tiempo al proyecto y
que han demostrado su gran interés por ayudar a las personas de sus
comunidades.
Los beneficiarios del proyecto:
Los beneficiaros del proyecto son
tanto jóvenes como mayores de comunidades rurales; comunidades muy alejadas
donde la educación no llega.
Muchos de los beneficiarios son
padres o madres de familia, que nunca han tenido la oportunidad de estudiar y al
llevar el programa de Maestro en Casa hasta sus comunidades, no han dejado escapar
tal oportunidad.
Este es el caso de San Antonio del Norte, donde apenas 2
personas saben leer y escribir, y al ver que sus hijos en la escuelita ya están aprendiendo, los
papas quisieron también aprender, da gusto pasarse por la escuela y ver a los
padres con el profesor aprendiendo, y a
los niños ayudando a hacer las tareas a los padres.
Inma, una joven española, que estuvo un mes y dio clases a Elvin y Catalino
A Elvin y a Catalino, los dos chicos de San Antonio
Tapexco, nos hemos encargado en la casa
de darles clase y de esta manera ahorrarnos el dinero de los profesores. Valoramos
enormemente todo el sacrificio que ellos han hecho para estudiar, pues como ya
os contamos a primeros de año, caminan hora y media para poder llegar a la casa
donde nos encontramos, no faltan nunca, no quieren descanso. Catalino a parte
está construyendo la iglesia de su comunidad, y también ayudando a su madre a
construir la casa, ya que él es el mayor. Vamos, que para nosotros en la casa
es un orgullo poder dar clase a alumnos así, con tanto interés por estudiar.
Vieja San Isidro
También se ha comprado una
pizarra a los chicos de la Vieja San Isidro ya
que ellos dan clase en una pequeña casa que utilizan como iglesia y no
disponían de pizarra.
Uno de los alumnos de Nueva San Isidro escribiendo su carta de agradecimiento
Los alumnos de la Nueva
San Isidro se encuentran para estudiar en la casa de uno de
los alumnos ya que tampoco hay un espacio para maestro en casa en la comunidad,
y a la iglesia le falta el tejado. Han bajado a la casa para solicitarnos ayuda con los
materiales del tejado, y aprovechando les hemos tomado unas fotos y ellos os han
dejado unas cartas de agradecimiento por cuanto les estáis ayudando. [en breves las pondremos en la web para que todos las podamos leer.]
El dinero recaudado:
Como ya sabéis el dinero recaudado finalmente por JUFRA ESPAÑA ha sido de 1.981,64€. Con este dinero se
pretendía poder ayudar a 4 comunidades y a un total de 42 alumnos. Como os
mostramos en el cuadro siguiente los gastos totales para estas cuatro
comunidades ha sido de 1.257,97 € con un gasto medio por alumno de 30 € al año.
Ever de amarillo con los alumnos de Unión Cedral
Con el dinero sobrante, 723,67 € hemos podido pagar a los
profesores de Otra Comunidad llamada “La Unión
Cedrál”, que cuenta con 2 profesores ya que son 35 alumnos.
Los alumnos pudieron pagar la matrícula y los libros pero no el profesor.
Las conclusiones para este año no
pueden ser más esperanzadoras, pues hemos conseguido los objetivos de poder
ayudar, siempre a los más pobres y a aquellos que no tienen posibilidades. Nos
hubiera gustado que jóvenes de la JUFRA
hubieran venido hasta aquí para conocer de cerca el proyecto, conociendo las
comunidades, dando clases a los alumnos y especialmente conociendo a estos
jóvenes con tanto coraje… ojalá pronto pueda llegar.
Os agradecemos enormemente todo
el esfuerzo, vuestro tiempo, dedicación por ayudar a los hermanos del otro lado
del océano y rezamos para que nunca se nos acaben esas fuerzas por seguir
ayudando a los más pobres.
Mariona y Miguel.
BLOGS sobre HONDURAS y ACOES
Escrito por Gonzalo Muñoz
12.09.2008
Os proponemos un poco de lectura por internet. Una de las comunidades a las que ayudamos con el Proyecto de Maestro en Casa, San Antonio del Norte, tiene un blog. Aquí te lo presentamos para que leais, veais y conozcamos mejor a estos hermanos nuestros.
También la ONG ACOES por medio de la cual podemos hacer real este Proyecto ha iniciado un blog sobre todo lo que hacen en Honduras. También por si quieres conocer algo más de ellos te ponemos el acceso a su web.
Desde Copán Ruinas os mandamos unas letras contandoos un poco como van las cosas por aqui.
La semana pasada salimos a visitar algunas de las comunidades,
llegar a ellas no es tarea fácil pues todas están entre las montañas
perdidas y llegar a ellas andando supone unas 3 o 4 horas. Así que conseguimos, gracias a ACOES, que nos dejasen el carro por 10 dias
y pudimos tener la suerte de poder ir sobre todo a las comunidades
donde estamos en Maestro en Casa y reunirnos con ellos, conversar un
poco y sacarnos alguna foto, para vosotros.
Aprovechamos para llevar a las comunidades sobre todo material
escolar, lapices, cuadernos, mesas viejiiisimas ( de la época de los
60) algunos chocolates y algo de ropa.
Visitamos la comunidad de "Vieja San Isidro" allí
estaban estudiando, casi de noche, no tienen luz en la comunidad y nos
han pedido una pizarra y una lamparita de gas para poder estudiar
cuando ya no se ve, se reunen en una escuelita y las edades son
diversas se encuentran muy animados por la posibilidad de aprender,
todos ellos trabajan durante todo el día. Cesar que así se llama el
profesor les da clases los sábados y ellos estudian durante la semana
los deberes que el profesor les pone.
Al dia siguiente visitamos la comunidad de "San Antonio del Norte"
esta es una de las comunidades que mas lejos se encuentra de donde
estamos. Es una comunidad muy abierta y enseguida que llegamos toda la
comunidad nos recibe con los brazos abiertos. El proyecto de maestro en
casa surgió porque algunos jóvenes no podían estudiar ya que trabajaban
y sobre todo porque los padres de los chicos que ahora estaban
estudiando en primaria veían como ellos también querían aprender. El
profesor se llama Agustín y les da clases dos dias a la semana. La
experiencia con esta comunidad ha sido fabulosa, ir allí y ver a los
padres emocionados de querer estudiar, harian cualquier cosa por
aprender. Ellos estan aprendiendo a leer y escribir y comenzando con
las matemáticas. En Maestro en casa en esta comunidad hay varios
niveles. También los padres quieren construir una nueva escuelita, pues
la que tienen ya se les queda pequeña, apenas entran 30 niños y quieren
construirla ellos mismos. Lo único que no les alcanza el dinero
"pisto" para comprar los materiales, asi que estamos intentando mediar
con la alcaldia de Copán para ver si se hace cargo de esos materiales y
pronto se pueda construir una nueva escuelita. Ya os contaremos
También hemos visitado la "Nueva San Isidro" donde
la comunidad se encuentra en un lugar bien lindo, es una comunidad bien
pobre y el profesor es el mismo que el de la Vieja San Isidro. Les
llevamos cuadernos lapices, rotuladores.... y esperamos pronto poderles
llevar unas mesas, ya que estudian en la pequeña iglesia de la
comunidad donde solo hay bancos. Las edades son muy variadas pero se
complementan muy bien.
Y a la comunidad de Catalino y de Elvin que es "San Antonio Tapexco" no
hemos subido porque como sabéis son los dos jovenes que están
estudiando en Maestro en Casa y son ellos los que bajan a la casa donde
estamos nosotros todos los días para recibir las clases. Las clases se
las damos Mariona y yo y también los voluntarios Españoles que de vez
en cuando se dejan caer por aqui.
Para nosotros es un privilegio poder trabajar por ellos, porque
nunca hemos visto tantas ganas por querer estudiar, no quieren ser
analfabetos y aunque muchos hayan empezado a estudiar a los 20 años, no
quieren dejar de hacerlo, y eso a nosotros ufffff nos mueve todo.
Esperemos que os gusten las fotos y ya os iremos contando mas
cosillas, la próxima semana tendremos que subir de nuevo a las
comunidades para repartir los exámenes que Ever ya ha ido a recoger al
ministerio de educación para que todos puedan hacer sus exámenes.
Os mandamos un abrazo enooooooorme desde Copán
Mariona y Miguel
Inicio del curso 2008 en Honduras
Escrito por Gonzalo Muñoz
04.04.2008
Queridos Hermano, Paz y Bien.
Os queremos contar todo lo que se
está haciendo en el proyecto de Maestro en casa para que os podáis
hacer una idea de cómo va funcionando este pequeño proyecto en el que Jufra se
ha incorporado de lleno.
Primero comentaros para los que
no conozcáis, que el programa de Maestro en Casa está pensado para
aquellas personas que no pueden asistir a clase. Los motivos por los que no
pueden asistir a clase, son varios:
Jóvenes que viven en una comunidad que se encuentra
tan alejada de una escuela que es imposible llegar a ella. Muchas comunidades
se encuentran perdidas entre las montañas a varias horas andando de una
carretera de tierra transitada.
Jóvenes que aún estando cerca de la escuela no
pueden matricularse en ella. Es muy común que a un joven que ha perdido años de
estudios, por ejemplo porque ha tenido que ayudar en casa trabajando, cuando
quiere matricularse de nuevo, le impiden el acceso a la escuela por ser mayor
de edad.
Jóvenes que tienen que trabajar y no puedan ir a
la escuela.
De esta manera como no pueden
acudir a clase, ingresan al proyecto Maestro en casa. Se envía a un profesor a
la comunidad 2 veces por semana para que imparta las materias a la hora que los
jóvenes ya han acordado y a todos les va bien. El resto de días que no va el
profesor los chicos hacen sus tareas solos, ya que los libros que estudian
están preparados para este tipo de enseñanza. También dos horas al día tienen
un programa de radio que sigue las lecciones de sus libros por si ellos lo
pueden escuchar. Aunque realmente muchos no pueden siguen el programa de radio
por no tener transistores o más comúnmente porque la señal no llega a sus
comunidades.
El proyecto de maestro en casa,
no sólo está pensado para jóvenes sino también para personas mayores que
quieran aprender. Esto nos ha ocurrido en la comunidad de San Antonio del Norte, donde hay muchos niños que han
empezado a ir a la escuela, y ahora muchos padres también quieren aprender a
leer y escribir.
Jufra este año está colaborando
con la financiación del proyecto a 4
comunidades.
Vieja San
Isidro
Nueva San
Isidro
San
Antonio Tapexco
San
Antonio del Norte
Es importante que sepamos que el
dinero que JUFRA envía, se emplea totalmente en ayudar a los jóvenes de estas
comunidades y también a otros de otras si es que existiera excedente de fondos
recaudados. El 100% llega a sus beneficiarios. Existen ayudas esporádicas que
sirven para financiar otras comunidades donde también quieren estudiar, el problema que se da, es
la continuidad de estas ayudas, por ello pensamos que JUFRA, si puede aportar
mucho si se compromete con estas comunidades, haciendo que la educación no
dependa de si llega la ayuda esporádica o no.
En
la casa donde vivimos se encuentra Ever Noé, que es un jóven populorum, tiene 21 años, y es el encargado de
coordinar todas las comunidades donde se lleva el proyecto de Maestro
en Casa.
Junto
con Ever colaboran en el proyecto Zacarias y Santos, y ahora también Mariona y yo. Hasta el momento, este pequeño grupo, hemos
trabajado en lo siguiente:
Matrículas:
Conseguir que todos los chicos de Maestro en Casa se
encuentren matriculados de modo oficial, para que luego sus exámenes sean válidos
a nivel académico en todo el país.
Esta labor ha sido un tanto costosa, pues la matrícula
de los jóvenes se hace en un pueblo llamado “La entrada” que se encuentra a una
hora y media de donde nos encontramos, y lo peor no es eso sino conseguir la
partida de nacimiento y todos los papeles de los estudios cursados de cada uno
de los alumnos que se van a matricular en Maestro en Casa, afortunadamente y
gracias al trabajo de Zacarias, Ever y Santos los chicos ya estaban todos
matriculados cuando Mariona y yo llegamos a la Casa.
Reunión de Coordinadores
Acompañé a Ever a una reunión de coordinadores a Santa
Rosa, que es un pueblo más grande que Copán, se encuentra como a dos horas y
media en bus. Allí nos reunimos con religiosos y religiosas, que también se
dedicaban a apoyar el proyecto en otras zonas del país. También asistieron
otros educadores y algún maestro. Principalmente, era para dar la bienvenida al
año y explicarnos un poco el funcionamiento para este año, como y cuando serían
los exámenes, las novedades que existían en el proyecto este año, etc.
Busqueda de Profesores:
Esta labor también es en algunos casos muy difícil ya
que existen muy pocas personas cualificadas para impartir las clases, y segundo
porque no todos quieren ir a dar clase a una comunidad donde les tocará
quedarse a dormir allí por la larga distancia a la que se encuentran.
Ever se ha encargado de que no falte ningún profesor
en las comunidades donde hay Maestro en Casa. En muchas comunidades el profesor
es el mismo que imparte la primaria en la escuela oficial y así se aprovecha
mucho más.
Y comentaros que en una de las comunidades en las que JUFRA
colabora “San Antonio Tapexco”
se ha decidido que los chicos vengan a estudiar donde nosotros vivimos, y
seremos Mariona y yo quien les demos las clases. Esta opción fue tomada al
igual que el año pasado (les daban clases los jóvenes más avanzados en estudios
de la casa) porque sólo son 2 los chicos matriculados en Maestro en Casa, su
comunidad está a dos horas de camino andando y sale más rentable que mandar un
profesor allí. También porque en vez de dos días a la semana estos chicos
pueden venir a la casa todos los días a estudiar. Aprovechamos a darles las
clases de Maestro en Casa y como el próximo año empezarán bachillerato darles
un poco mas de refuerzo en las otras asignaturas.
Compra y Reparto de Material Escolar
En Tegucigalpa se compró todo el material para Maestro
en Casa. Desde Copán nos
encargamos de decirles cuantos libros necesitábamos de cada curso y cuantos
libros para cada profesor. El material llegó en un camión, lo clasificamos por
comunidades y quedaba lo más difícil, hacer llegar este material a algunas de
las comunidades. En San Antonio
del Norte pudimos subir con La COMNICH, una organización que ayuda al desarrollo de las
comunidades indígenas, así que cargamos los libros en su “carro” (coche) y nos
acercaron hasta San Antonio del Norte
. El trayecto es en carro aproximadamente de 2h y media gracias a que
recientemente abrieron una brecha (carretera). Desgraciadamente en breve ya no
se podrá transitar porque vienen las épocas de lluvia y se convierte en un gran
lodazal. Habrá que subir andando y se va a tardar un poquito más. Allí
aprovechamos también para repartir mochilas a los niños de primaria del
proyecto de becas y que se compran gracias a las ayudas de las personas de
España que tienen becados estos niños. Así que el viaje fue bien provechoso.
En La Nueva
San Isidro y
en La Vieja San Isidro el profesor de Maestro en Casa es el mismo. Fue el profesor quien se encargó de
venir a la casa a buscar los libros de sus alumnos, tuvo que hacer más de un
viaje, y eso que estas comunidades se encuentran a una hora y media de camino
andando. El pasado lunes el profesor de estas comunidades se acercó a la casa
para preguntar si podríamos enviarle alguna lámpara de gas, ya que cuando
anochece no tienen luz para poder seguir las clases y una pizarra, y ya estamos
en ello para que después de vacaciones puedan tener lo que nos pidieron.
Y por último agradeceros todo el trabajo que estáis
haciendo, porque aunque vosotros no lo lleguéis a ver, significa mucho que
estos jóvenes puedan seguir estudiando. Después de Semana Santa iremos a cada
Comunidad para poder sacar fotos y enviároslas.
Si algún grupo se anima sería muy interesante poder
recibir alguna carta dedicada a: “Los alumnos de Maestro en Casa de Nueva San
Isidro” o de cualquier otra comunidad, del grupo de Jufra de Madrid, o
Granollers, o Rivadavia, o Palencia contando un poco quien sois, que hace el
grupo y haciéndoles preguntas, seguro que les hace mucha ilusión. Si además se
os ocurren mas cosas pues adelante!!! (Que salga en el foro de Jufra, no vaya a
ser que os animéis todos a escribir a la misma comunidad)
Y hasta el momento eso es todo, os dejamos el correo
para que todas las dudas que tengáis nos las preguntéis y no se queden en el
tintero de esta forma las publicaremos también en nuestro próximo resumen para
que nadie se quede con dudas.
- ENCUENTRO NACIONAL DE JUFRA 2012 16-18 Marzo, en Barcelona. - CONGRESO EUROPEO DE JUFRA Y OFS 9-15 Julio, en Liseaux. - ENCUENTRO RADICAL DE JUFRA PORTUGAL 2-5 Agosto, en Portugal. - ASAMBLEA NACIONAL ELECTIVA 2012 28-30 Septiembre, en Madrid.
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